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鞍山师范学院成人教育学院 2019届毕业生论文指导与答辩工作安排

2019-03-14 08:31:22  点击:

毕业论文(设计)是教学工作的重要环节,是对学生进行专业综合训练和科学研究的初步训练。通过论文的撰写、指导、答辩,使学生能够充分利用所学的专业基础理论知识和基本技能进行综合的实践,以培养学生的论文选题、查阅文献、独立思考、分析研究和文字表达等方面的能力。

     一、各函授站的毕业论文指导工作根据相关规定指派专人负责,按规定时间将学员论文及相关材料交到成人教育学院。以便于相关答辩小组成员评阅。

     二、  选题范围

     学员围绕本专业自己选题,或在老师的指导下选题,必须符合自己所学专业。

     三、毕业论文指导与答辩的实施步骤和时间安排

    (一)准备阶段

     1、论文指导教师对本届毕业生就毕业论文工作进行动员及选题指导,明确毕业论文写作的重要性和选题范围以及论文写作的要求和规范。

     2、在指导教师的指导下学生最后确定论文题目。

     3、不准两人或多人选作同一题目。

    (二)论文撰写与指导阶段

     1、论文指导教师应与学员通过电话、电子邮箱等信息交流方式建立一对一联系渠道,便于指导与答疑,将论文指导工作落到实处。

     2、指导教师要及时填写指导记录,此项工作结束后连同学员论文、指导手册、答辩名单、成绩单等材料按规定时间交到成教院。

     3、论文指导应注意的问题

    (1)学员必须独立完成论文(设计),指导教师不能包办代替;

    (2)指导教师应对学员具体指导,严格要求;

    (3)在学员论文(设计)的写作过程中,注意发现问题,及时指导;

    (4)在指导论文的过程中,应坚持因材施教原则,充分发挥学员的主动性和积极性,培养其创新意识。

     4、学员在指导教师帮助下确定论文写作提纲并撰写论文,经反复修改,最后定稿打印。

   (三)论文答辩及成绩评定阶段

    毕业论文指导工作结束之后,经毕业论文工作领导小组对学生论文及指导、评审工作的审查,进入论文答辩及成绩评定阶段。

    各教学点的论文答辩工作由当地组织,成教院也可以派教师到教学点答辩。

    请各函授站把2019届毕业学员的毕业论文、指导手册、参加答辩的学员名单及论文指导教师于5月15日前交到成人教育学院教务科,力求此项工作按时圆满完成。

    成教院毕业论文答辩时间:2019年4月20日。

    各函授站答辩时间可在2019年4月20日至5月15日之间自定。

    不能如期完成毕业论文及未按要求参加答辩,或毕业论文及答辩成绩不及格者不予办理(或缓发)毕业证书。

     

 

 

鞍山师范学院成人教育学院

    二〇一九年一月三日

 

 

 

    附一:论文写作的基本结构及内容要求

    1、前置部分:包括封面、内容摘要和目录页等。中文摘要不少于400字,关键词3——5个。

    2、主体部分:包括引言或绪言、正文、致谢和参考文献等,主体部分不少于6000字。

    3、纸张规格、字型、字号、A4纸,竖放,左侧装订、前置部分、中文提要、目录、关键词宋体4号;题目居中宋体2号加粗;正文各级标题宋体4号加粗;正文宋体4号;注释、参考文献宋体小4加粗。

    附二:指导教师的职责

    1、指导学生查阅资料、确定选题。

    2、指导学生做好开题报告,写出写作提纲。

    3、指导教师至少要对每位学生的论文写作进行三至五次的具体指导,提出指导意见,才能最后定稿。

    4、写出论文的评语,并填写论文指导手册。

    5、协助组织并参加答辩会。

    附三:成绩评定等级和标准

    论文的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分评定。标准是:

    1、优秀:观点正确,资料充实,论据充分,理论分析深刻,能较好地结合实际,有一定的独立见解,有一定的学术价值。论文结构严谨,层次清楚,文字通顺,格式规范。优秀毕业论文一般不超过毕业人数的10%。

    2、良好:观点正确,论据比较充分,分析问题比较深入,能够理论联系实际。论文结构严谨,层次比较清楚,文字通顺。

    3、中等:观点正确,能联系实际。论文结构比较合理,文字通顺,格式规范。

    4、及格:观点基本正确,分析问题不够深入,内容比较贫乏,理论联系实际较差。文字通顺,格式规范。

    5、不及格:有下列情况之一者,论文不及格。

   (1)观点错误,分析问题肤浅,理论脱离实际,论文结构混乱,层次不清楚,文字不够通顺。

   (2)少于规定字数,格式不规范。

   (3)论文写作被认定为“作弊”(指抄袭、网上下载、请人代写等)。论文被认定为作弊者,不再允许重做,以结业处理。